为切实做好疫情防控期间学生入校报到工作，坚决杜绝开学、教学期间新冠肺炎在学校的发生与蔓延，保证师生生命安全和身心健康，确保师生返校复课平稳有序，我校决定于2020年3月15日联合区妇幼医院在我校开展疫情防控应急演练活动。   

“报告容主任，我们学校有一名学生体温检测异常，留观室两次测温仍处于异常情况，经询问判断需要去医院进行排查诊治……”

9:30，演练指挥组总指挥杜纪录主任发出指令，疫情防控应急演练正式开始。

此次演练采取现场模拟的方式进行，在开展疫情防控应急演练活动之前，我校周建莲校长召开学校疫情防控演练工作布置会，政教处李绪阳主任根据应急演练实施流程让参会人员提前了解自己在本次活动中的职责。同时，为了确保应急演练顺利有序进行，还成立现场指挥协调小组，由杜纪录主任任现场总指挥。对人员的细致安排充分体现我校对预防肺炎疫情的重视，发挥本次应急演练活动最大的作用力。

此次疫情防控演练场景为：高二6班班主任安刚老师对班上同学用体温枪进行晨检的过程中，发现该班同学李某某出现发热的情况，并伴有轻微干咳的症状。

1、发现疫情及时报告

班主任晨检发现有一名学生有发热情况后，马上打电话给政教处李绪阳主任汇报情况。同时，按规定政教处派陪护人员将该同学立即送往学校健康观察室待观察。

晨检时班主任发现

一名学生有发热症状

班主任在联系政教处领导

政教处李绪阳主任接到报告后

立即拨打电话向周建莲校长汇报

学校陪护专人将该学生

送至健康观察室

周建莲校长接到汇报电话以后，立即赶往健康观察室。并向防疫小组其他成员通报情况。领导小组成员收到信息后也立即响应，做好启动紧急预案的准备。

周校长接听汇报电话

周校长前往健康观察室

2、隔离核查启动预案

领导小组成员赶到健康观察室区域，学校保健老师现场核实发现该生确有发热、干咳的症状。经校长同意后，学校立即启动《南宁市龙翔荆楚高级中学新冠肺炎应急预案》，采取应急措施。

健康观察室内保健老师

对该学生情况进行现场核实

周校长下达启用应急预案的命令

3、上报疫情送医排查

紧接着，周校长把情况上报教育局，学校疫情工作联系人李绪阳主任立即联络指定区妇幼医院专车接该同学到南宁市区妇幼就诊。并上报疾控中心，通知班主任让其联系家长，告知情况并通知家长到医院陪护。教务处立即对高二6班进行停课，在科任老师的组织下对学生进行疏散隔离。

李绪阳主任联系区妇幼医院

杨公庆副校长指挥

高二6班学生疏散隔离

区妇幼专车接送该学生

到医院就诊

为了更好的了解熟悉就诊流程，学校领导随即开车到区妇幼医院参与医院的演练流程。

容主任介绍就诊流程

医生对发热学生进行诊断

4、密切排查消毒通风

最后，政教处、班主任排查与发病学生密切接触者，确定名单。对密切接触者进行暂时隔离观察，同时告知学生家长。后勤对发热同学的教室，居住的宿舍，到过的场所，以及健康观察室进行消毒、通风。

后勤对健康观察室、教室

进行消毒、通风

在疫情应急演练的过程中，政教处、后勤处等工作人员严格按照《南宁市龙翔荆楚高中新冠肺炎应急预案》的要求，及时组织完成各阶段指挥命令，开展应急处置、信息上报等工作实战演练。

5、总结指导全面提高

待应急演练活动即将落下帷幕前，区妇幼医院领导卫生专业人员容丽媚主任对我校的疫情防控应急演练工作进行指导和点评：“整个应急过程从将‘患者’带至‘临时隔离区’，到为‘患者’检测、诊断，通知家长和转运至医院发热门诊；从对‘患者’所经区域及“所在教室”消毒，到将与‘患者’密切接触者带至校内隔离区测量体温等，都做到了对新冠肺炎疫情的规范、快速、高效的应急处置，达到了应急演练的预期目的。”

周建莲校长在总结会上表示，很感谢区妇幼医院为我们学校的防控应急方案给予了科学有效的指导。虽然学校之前做了很多的准备，但是对于疾病的预防和控制还是心存担忧，通过这次区妇幼医院与我校的联合演练，使学校各岗位人员都提升了警情敏感意识，也积累了应对突发事件的实战经验。

容主任在总结会上的讲话，

肯定了我们这次演练的流程。

周校长介绍学校的准备工作，

询问还有哪些方面需要改进。

邓副院长讲话

结语：通过此次演练，区妇幼医院的专家对我们进行了专业的指导，便于学校开学时能够更加精准、严密、细致、科学地开展实施学生返校的各项措施。

“东风带雨逐西风，大地阳和暖气生。万物苏萌山水醒，农家岁首又谋耕。”希望这次的疫情快速散去，温暖的阳光能够驱逐肺炎的雾霾。