1、对考试的认识
是对所学知识的检测,是有选拔功能,也是对老师教学的检测,也是对班风的检测,只不过是不让看书的独立作业,过程考试只不过让我们调整学习方法与学习态度。
2、取得考试成绩的因素
平时的基础,考试的心态,卷面表达。
3、考试方法
考试前5分钟
填写考试姓名、班级及考号;看清考试要求;浏览整个试卷,制定考试策略;发现漏页缺页破损要求换卷。如果较紧张,就做深呼吸。
考试中
先易后难,先熟后生,先紧后松;会做的题得满分,不会的题尽量得分,简单题认真做,难题放松做;把考试看作再创造再学习的过程;遇到难题要舍得放弃;采点答题,题目的分值与观点是对应的。人易我易我不大意,人难我难我不畏难。
考试后
不对答案;抓紧复习下一课目;调整心态。
4、考试误区
一边作题一边观察别人的速度;在个别难题上纠缠;草稿纸上草稿凌乱不堪,无从检查;对前一科考试耿耿于怀。
最后祝大家考试成功!
(这是在我校某班进行期中考试方法介绍的讲话提纲)