关于开展南宁市基础教育信息化建设与应用先进单位和先进个人评选活动的通知
各县区、开发区教育局，市教育局各直属中小学，市现代教育技术中心：<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
为充分调动我市各级电教部门、学校和广大教师开展教育信息化建设和应用的积极性，贯彻落实《国家教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》和《南宁市教育信息化工程实施方案（2011-2015年）》，提高我市教育信息化建设与应用的水平，加快推动我市教育信息化深入发展。经研究决定，开展2013年南宁市基础教育信息化建设与应用先进单位和先进个人评选活动。现将有关事项通知如下：
一、组织机构
评选活动由市教育局主办，活动成立评选工作领导小组，领导小组下设评选活动办公室，活动办公室设在南宁市现代教育技术中心。
二、奖项及评选对象
（一）先进单位奖。
1.教育信息化建设与应用先进单位5个。评选对象：市，各县区、开发区电教机构。
2.教育信息化建设与应用先进学校20所。评选对象：全市中小学校。
（二）先进个人奖。
1.先进工作者奖15名。评选对象：市，县区、开发区电教机构信息化建设工作人员及分管局领导；
2.信息化应用优秀教师30名。评选对象：全市中小学校教师。
三、评选办法
评选分初评和复评两个阶段。
（一）初评。
1.方式：由县区、开发区教育局成立评选小组，组织辖区内学校对照评选标准进行自评及申报。评选小组根据评选标准对申报对象的申报及自评材料进行评选，确定推荐单位和个人。各单位的评选推荐工作要充分体现公开、公平、竞争、择优的原则，推荐名单及有关材料要进行公示，公示期至少5天，在确认公示无异议后才组织推荐。市教育局各直属中小学对照评选标准进行自评及申报。
2.推荐候选名额：
|
单 位 |
先进单位 （个） |
先进学校所 （所） |
先进工作者奖（人） |
优秀教师 （人） |
|
横县 |
1 |
5 |
3 |
6 |
|
宾阳县 |
1 |
5 |
3 |
6 |
|
武鸣县 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
上林县 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
马山县 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
隆安县 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
青秀区 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
西乡塘区 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
江南区 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
兴宁区 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
邕宁区 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
良庆区 |
1 |
4 |
2 |
5 |
|
高新区 |
1 |
2 |
1 |
3 |
|
经开区 |
1 |
2 |
1 |
3 |
|
华侨投资区 |
1 |
2 |
1 |
3 |
|
每所市直属中小学校（共29所） |
|
1×29 |
|
1×29 |
|
市现代教育技术中心 |
1 |
|
2 |
1 |
|
合计 |
16 |
85 |
31 |
101 |
（二）复评。
由活动办公室组织有关专家对各县区、开发区、直属学校推荐的单位和个人进行评审，经我局审核后，确定最终表彰名单。
四、奖励及管理
公布表彰名单，对先进单位（学校）、先进工作者（优秀教师）颁发证书，以资鼓励。
五、材料报送要求
请各县区、开发区教育局、直属学校于2014年3月31日前将推荐单位和个人的申报材料（纸质材料须加盖公章，电子申报表统一报送，）报送评选活动办公室，逾期当弃权处理。
未尽事宜请与南宁市现代教育技术中心联系，联系人：雷秉胜，电话：3848893-509，E-mail：653917659@qq.com。地址：南宁市大学东路132号（市二十中院内）。
附件：1.南宁市教育信息化建设与应用先进单位评选标准（评分表）
2.南宁市教育信息化建设与应用先进学校评选标准（评分表）
3.南宁市教育信息化建设与应用先进工作者评选标准（评分表）
4.南宁市教育信息化建设与应用优秀教师评选标准（评分表）
5.2013年南宁市教育信息化建设与应用先进单位（学校）申报表
6.2013年南宁市教育信息化建设与应用先进工作者（优秀教师）申报表
7.南宁市教育信息化建设与应用先进评比活动联系人信息表
南宁市教育局
2014年1月27日
（网络传输）
附件1
南宁市教育信息化建设与应用先进单位评选标准
（评分表）
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评比 指标 |
评 比 要 点 |
自评分 |
评估分 |
备注 | |
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信 息 化 建 设 方 面 40 分 |
组 织 管 理 10 分 |
1、有局级领导分管的现代教育技术工作，信息化建设、发展工作有专人负责，职责明确（1分），每年召开全县（区）教育信息化工作会议不少于1次（1分）。 |
|
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|
2、县区设立相应的电教机构，专职管理人员配备不少于3人（2分）；有现代教育技术教研组织和骨干，负责现代教育技术应用和研究工作。（1分）。 |
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| ||
|
3、结合自治区、南宁市教育信息化发展规划，制定有（县、区）现代教育技术工作的五年建设发展规划，并能有效落实（1分）。 |
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|
| ||
|
4、每年有固定的信息化专项经费投入（2分），95%学校设备正常运转和更新、升级、维护有经费保障（2分）。 |
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| ||
|
硬 件 建 设 15 分 |
1、计算机网络教室配备：100%的中小学按标准配备（6分）。95%的中小学按标准配备（4分）90%中小学按标准配备（2分） |
|
|
| |
|
2、所辖学校95%以上的中心小学、中学建有校园网，并以4MB以上带宽接入互联网（4分）。同时配有扫描仪、刻录设备、打印机等设备，有多媒体制作工具和电子备课系统等（1分）。 |
|
|
| ||
|
3、建设多媒体教室，实现班班通，数量达到1间/每6个班以上（4分）。 |
|
|
| ||
|
资 源 建 设 15 分 |
1.所辖学校有相应的教学资源库，系统光盘及工具软件齐全，学校自主开发教学素材资源平均100个以上（3分）。 |
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| |
|
2.组织学校录制优质课及观摩课达20节以上，参加市级以上课例评比活动，课例获奖1节以上（3分）。 |
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| ||
|
3.能按时完成上级业务主管部门布置的各项资源建开发、应用任务，有效利用资源、质量高、效果好。（3分） |
|
|
| ||
|
4.每年至少举办一次开放活动，通过示范校辐射有效促进城乡教育均衡发展（2分） |
|
|
| ||
|
5.积极使用自治区、市教育专网资源，应用效果良好（1分）。文件接收传达及时（1分）。部门设置、学籍、人事等基础信息录入及时、准确（1分）。帐号无丢失情况，无运行、安全、保密事故（1分）。 |
|
|
| ||
|
信 息 化 应 用 信 息 化 应 用 方 面 60 分 |
教育教学管理 （10分） |
1.小学三年级以上按要求开设信息技术课（1分），配备信息技术专任教师（1分）；实现学生每周1课时计算机网络教室环境下的学习。（1分）。 |
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|
|
|
2.网站维护及时，信息更新发布准确及时、内容健康向上。（3分） |
|
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| ||
|
3.信息技术专任教师及相关人员按要求参加市、县（区）里组织的各类培训。教师培训普及率：50岁以下学科教师（除新到岗教师）70%参加过教育技术能力建设培训或英特尔未来教育培训，并在教学过程中普遍运用信息技术。（4分） |
|
|
| ||
|
教师信息技术应用能力（20分） |
1.注重信息化对教师专业发展的有效支持，有教师信息化教育规划、实施方案，有措施，重落实（5分）；有一批信息技术应用的优秀骨干教师，在全国、省、市级各类信息技术相关活动中成绩突出。（5分） |
|
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| |
|
1、教师能够恰当地把教育技术应用于课堂教学，重视信息技术与课程的整合，信息技术贯穿教学活动的每个环节。（5分） 2、信息化教学课时覆盖率达30%以上，并造册记录教学设备使用和完好情况。（5分） |
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信息化评比活动 （10分） |
1、每年举办一次县级信息化教学评比活动（5分），举办两次及以上县级信息化教学评比活动（10分）。 |
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|
教育科研 （10分） |
2、重视应用信息技术促进课程、教学和评价的创新，有相关的物化成果。科研课题在市级以上评比中获奖，研究成果对促进教育信息化发挥作用，有较大影响力。（5分） |
|
|
| |
|
承担过省、市、县教育信息化重点实验项目、重要会议、大型活动、国际交流项目（微软携手助学项目、甲骨文Thinkquest项目、戴尔携手创未来项目、联合国儿基会项目）。（5分） |
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| ||
|
重点项目（10分） |
组织参加国家、省、市相关部门组织的各类师生信息技术竞赛活动，获最佳组织奖（或通报表彰）。其中国家级10分；省级6分；市级3分。（全国多媒体教育软件大奖赛；全国中小学电脑制作活动；Noip信息学竞赛；校讯通杯教师论文大赛；教育技术协会论文作品评比；全区教育技术作品评比；全区教育技术展示活动周等。） |
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总分 |
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附件2
南宁市教育信息化建设与应用先进学校评选标准
（评分表）
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评比 指标 |
评 比 要 点 |
自评分 |
评估分 |
备注 | |
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信 息 化 建 设 方 面 30 分 |
组 织 管 理 10 分 |
1、有校级领导主管的现代教育技术工作领导小组，信息化建设、发展工作有专人负责，职责明确（1分），每学期召开教育信息化工作会议不少于2次（1分）。 |
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2、学校有与办学规模相适应的信息技术管理人员；有现代教育技术教研组织和骨干，负责现代教育技术应用和研究工作。（2分）。 |
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3、结合市（县、区）教育信息化发展规划，制定有学校现代教育技术工作的五年建设发展规划，并能有效落实（1分）。有完善的设备使用、保管、维修制度，执行到位，责任到人，使用记录资料完整（1分）。 |
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| ||
|
4、每年有固定的信息化专项经费投入（2分），学校设备正常运转和更新、升级、维护有经费保障（2分）。 |
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硬 件 建 设 10 分 |
1、学校计算机网络教室，按配备标准配备的（4分）。 |
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| |
|
2、学校建有校园网，并以4MB以上带宽接入互联网（3分）。同时配有扫描仪、刻录设备、打印机等设备，有多媒体制作工具和电子备课系统等（1分）。 |
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| ||
|
3、建设多媒体教室，实现班班通，数量达到1间/每6个班以上（2分）。 |
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资 源 建 设 10 分 |
1、学校有相应的教学资源库，系统光盘及工具软件齐全，学校自主开发教学素材资源100个以上（3分）。 |
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|
2、学校自主录制优质课及观摩课达20节以上，参加市级以上课例评比活动，课例获奖1节以上（3分）。 |
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3、能按时完成电教馆、站（中心）布置的各项资源建开发、应用任务，有效利用资源、质量高、效果好。（2分） |
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4、每年至少一次开放活动，发挥自身的信息技术优势，通过示范校辐射有效促进城乡教育均衡发展（2分） |
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信 息 化 应 用 方 面 70 分 |
教育教学管理 （10分） |
1、积极使用自治区、市教育专网资源，应用效果良好（1分）。文件接收传达及时（1分）。部门设置、学籍、人事等基础信息录入及时、准确（1分）。帐号无丢失情况，无运行、安全、保密事故（1分）。 |
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|
2、小学三年级以上按要求开设信息技术课（1分），配备信息技术专任教师（1分）；实现学生每周1课时计算机网络教室环境下的学习。（1分）。 |
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| ||
|
3、网站维护及时，信息更新发布准确及时、内容健康向上。（3分） |
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教师信息技术应用能力（10分） |
1、信息技术专任教师及相关人员按要求参加市、县、区里组织的各类培训。教师培训普及率：50岁以下学科教师（除新到岗教师）70%参加过教育技术能力建设培训或英特尔未来教育培训，并在教学过程中普遍运用信息技术。（6分） |
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2、注重信息化对教师专业发展的有效支持，有教师信息化教育规划、实施方案，有措施，重落实；有一批信息技术应用的优秀骨干教师，在全国、省、市级各类信息技术相关活动中成绩突出。（4分） |
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信 息 化 应 用 方 面 70 分 |
课堂教学 （10分） |
1、教师能够恰当地把教育技术应用于课堂教学，重视信息技术与课程的整合，信息技术贯穿教学活动的每个环节。（5分） 2、信息化教学课时覆盖率达30%以上，并造册记录教学设备使用和完好情况。（5分） |
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教育科研 （10分） |
1、承担县级以上信息化教学方面课题研究（3分），并做到“经费、人员、机制”落实到位（2分）。 |
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|
2、重视应用信息技术促进课程、教学和评价的创新，有相关的物化成果。科研课题在市级以上评比中获奖，研究成果对促进教育信息化发挥作用，有较大影响力。（5分） |
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重点项目（10分） |
承担过省、市、县教育信息化重点实验项目、重要会议、大型活动、国际交流项目（微软携手助学项目、甲骨文Thinkquest项目、戴尔携手创未来项目、联合国儿基会项目）。 |
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实践活动 （10分） |
参加国家、省、市相关部门组织的各类师生信息技术竞赛活动，获最佳组织奖（或通报表彰）。其中国家级10分；省级6分；市级4分。（全国多媒体教育软件大奖赛；全国中小学电脑制作活动；Noip信息学竞赛；校讯通杯教师论文大赛；教育技术协会论文作品评比；全区教育技术作品评比；全区教育技术展示活动周等。） |
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家校互动 （10分） |
1.安装有家校信息化互动平台，常态化使用 。（5分） |
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2.学校教师使用信息化互动平台进行家校沟通，教师使用比例超过50%。（5分） |
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总分 |
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附件3
南宁市教育信息化建设与应用先进工作者评选标准
（评分表）
姓名：
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评比 指标 |
评 比 要 点 |
自评分 |
评估分 |
备注 |
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信息技术应用 （60分） |
1、熟悉信息技术和现代教育理论，有效利用信息技术提高工作效率和教学效益，提高市、县（区）或本学校信息化的整体水平，培养学生的自主学习和创新实践能力。（5分） |
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2、能够按照各级领导的工作要求，制定工作计划、指导工作开展、落实工作任务、总结工作经验、宣传工作成绩。（5分） |
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3、在南宁市教育信息化建设的重大项目中承担相关工作，完成情况良好。（10分） |
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|
4、能积极主动承担自治区、市、县（区）里的各项临时性工作，完成情况良好。（5分） |
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5、能积极参加自治区、市组织的信息技术应用专题培训、网络教研、资源建设、教学研讨等活动，促进自身成长和专业发展。（5分）在活动中担任主讲教师或授课教师。（5分） |
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6、积极参加各级信息技术作品评比竞赛（课件、课例等），在各类竞赛中获奖，全国级15分，自治区级7分，市级3分。 |
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7、积极参与教育技术课题研究，为课题负责人或主要成员。全国级10分，自治区级5分，市级3分。 |
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信息技术指导 （30分） |
1、积极指导学生参加全国中小学电脑制作活动、NOIP信息学竞赛、相关机器人竞赛活动，学生获奖，国家级15分，自治区级10分，市级7分。 |
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2、承担信息技术应用校本培训任务，指导学科教师有效应用教育技术设备。能够充分发挥自身的技术优势，指导并带动身边的教师提升现代教育技术能力和水平，实现多数教师的整体提高。（15分） |
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信息化 管理 （10分） |
积极使用各级协作办公系统（教育OA），及时收发信息，能使用系统进行学术交流（10分）。 |
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总分 |
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附件4
南宁市教育信息化建设与应用优秀教师评选标准
（评分表）
姓名：
|
评比 指标 |
评 比 要 点 |
自评分 |
评估分 |
备注 |
|
信息技术应用 （60分） |
1、熟悉信息技术和现代教育理论，有效利用信息技术提高工作效率和教学效益，提高本学校信息化的整体水平，培养学生的自主学习和创新实践能力。（5分） |
|
|
|
|
2、能够按照各级领导的工作要求，制定工作计划、指导工作开展、落实工作任务、总结工作经验、宣传工作成绩。（5分） |
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|
3、在南宁市教育信息化建设的重大项目中承担相关工作，完成情况良好。（10分） |
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| |
|
4、能积极主动承担自治区、市、县（区）里的各项临时性工作，完成情况良好。（5分） |
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|
| |
|
5、能积极参加自治区、市组织的信息技术应用专题培训、网络教研、资源建设、教学研讨等活动，促进自身成长和专业发展。（5分）在活动中担任主讲教师或授课教师。（5分） |
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6、积极参加各级信息技术作品评比竞赛（课件、课例等），在各类竞赛中获奖，全国级15分，自治区级7分，市级3分。 |
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| |
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7、积极参与教育技术课题研究，为课题负责人或主要成员。全国级10分，自治区级5分，市级2分。 |
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信息技术指导 （20分） |
1、积极指导学生参加全国中小学电脑制作活动、NOIP信息学竞赛、相关机器人竞赛活动，学生获奖，全国级10分，自治区级5分，市级2分。 |
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2、承担信息技术应用校本培训任务，指导学科教师有效应用教育技术设备。能够充分发挥自身的技术优势，指导并带动身边的教师提升现代教育技术能力和水平，实现多数教师的整体提高（10分）。 |
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信息化 管理 （10分） |
按时录入学生的信息，建立完整的学校班级信息（6分），对异动信息及时处理（4分）。 |
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家校互动 （10分） |
教师有效通过信息化互动平台进行家校沟通，开展线上和线下家访、校访等活动，对所任教的学生覆盖率超过50%。 |
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总分 |
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附件5
2013年南宁市教育信息化建设与应用先进单位
（学校）申报表
_____________（县、区、直属学校）
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单位 名称 |
|
负责人 |
|
联系电话 |
|
|
主要事迹（简要总结2011年以来在教育信息化建设和应用工作的成绩特色和不足、阐述申报单位符合获奖条件的理由） |
签 章 年 月 日 | ||||
|
县区级推荐意见 |
签 章 年 月 日 | ||||
附件6
2013年南宁市教育信息化建设与应用先进工作者
（优秀教师）申报表
_____________（县、区、直属学校）
|
姓 名 |
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性别 |
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出生年月 |
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照片 （电子版） | |
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单位名称 |
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职称 |
| ||||
|
联系电话 |
|
电子邮件 |
| ||||
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主要事迹（简要总结2011年以来个人在教育信息化建设与应用工作中的成绩特色和不足，阐述申报个人符合获奖条件的理由）: | |||||||
|
| |||||||
|
教育信息化宣言（对教育信息化的个人认识，50字以内） |
| ||||||
|
县区级、直属学校 推荐意见 |
签章 年 月 日 | ||||||
说明：内容较多可附页
附件7
2013年南宁市教育信息化建设与应用先进评比活动
联系人信息表
|
县区 |
单 位 |
姓名 |
性别 |
职务 |
联系电话 |
|
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